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第15届园丁奖拟推荐候选人公示

作者:libao123 更新时间:2018/7/5 18:29:24 点击5153次

王晓荣事迹概括

该同志1976年出生,1996年参加工作,一直坚守在农村地区教学一线。在边远、偏僻、荒无人烟的老坝港滩涂工作8年,调入农村高中——李堡中学,现为校长办公室主任,高二年级组长,高二6班班主任。2012年取得中小学高级教师资格,2015年和2017年分别被评为海安县语文骨干教师和学科带头人。2016年被评为江苏省教育工作先进个人(优秀教育工作者)。

担任班主任工作23年。带过八届初三和五届高三,担任过八次强化班班主任。参加县班主任基本功比赛和县优秀班会课评比多次获奖,所带班级多次被县教育局评为“优秀班集体”,被团县委评为“优秀团支部”。先后有二十多位学生被评为省、市、县三好学生、优秀学生干部。2012年获“南通市优秀班主任”称号。

三次在南通市骨干教师培训班上所上教学比赛课均被评为一等奖,在南通市作《科学设定教学内容》的讲座和县级公开课《绝地之音》均获得好评。2017年参加江苏省乡村教师骨干教师培训班学习,被评为“优秀学员”。

任年级组长和语文教研组长十三年,胜任初、高中循环教学。每年所任教班级语文均能创造佳绩,2009年吴蓉蓉同学高考语文136分,居全县前列。

前后发表过各级各类教育教学论文共计11篇。另有多篇通讯报道在县电台播出。曾创办明月文学社,并担任绿岛文学社指导老师,指导学生在《作文评点报》《文化与智慧》等报刊杂志发表文章二十几篇。指导学生参加省级作文竞赛硕果累累,先后被省教育厅评为“彩虹杯”作文竞赛“优秀指导老师”,“苏教国际杯”作文竞赛“优秀指导老师”,江苏省中小学网络读书活动优秀指导老师。还指导二十多位同学参加县教育局征文比赛获各等级奖项。

积极指导青年教师成长,帮助指导的两位老师已经成长为县骨干教师和教坛新秀,并多次在县教学基本功大赛和优课比赛中获一等奖。

数年来,先后评为江苏省教育工作先进个人(优秀教育工作者),南通市“168爱生优秀教师”,南通市优秀班主任,海安县“师德标兵”,李堡镇“优秀共产党员”。一次被县委记三等功,四次获县政府嘉奖。

 

 

 

王晓荣事迹介绍

勤勉,实现自己的人生价值;敬业,托起孩子的希望的蓝天。这是王晓荣同志的座右铭。

该同志1976年出生,1996年从南京气象学院中文专业毕业后,就一直扎根于农村,他先在边远、偏僻、荒无人烟的老坝港滩涂中学工作8年,于2004年调入李堡中学,现为学校校长办公室主任,高二年级组长,高二6班班主任及语文教师。

他在农村中学这片热土辛勤地耕耘播种,期待着明天的收获。他兢兢业业,任劳任怨;他满怀期待,无私奉献;他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。2004年获得南通师范学院本科文凭,2005年取得中小学一级教师资格,2012年取得中小学高级教师资格。先后被评为江苏省教育工作先进个人(优秀教育工作者),南通市“168爱生优秀教师”,南通市优秀班主任,南通市乡村骨干教师培训站“优秀学员”,海安县“师德标兵”,海安县语文骨干教师、语文学科带头人,李堡镇“优秀共产党员”。一次被县委记三等功,四次获县政府嘉奖。

他是一个非常刻苦勤勉的人,工作后就迅速地完成了由实习型教师向经验型教师转化的过程,在初中工作8年,就有7年任教初三,三年后就担任了语文教研组组长。搞好教学工作,是教师立足的根本。他深知这一道理。为了搞好教学工作,他一直坚持广泛阅读教学教育论著,订阅语文专业报刊,用理论指导实践,及时了解教改动态,博采众长。力争做到教风严谨、教法灵活、善于钻研。根据学生实际,分出不同层次,分批、分组进行辅导,让每个学生都能达到较高的水平。为了弄清一个疑难问题不惜查阅大量资料;为了求得一个准确答案常常与同事反复推敲。他几乎没有八小时工作的概念,大多数星期天和工作日也几乎都用在教学上。他为了搞好教学,殚精竭虑,孜孜以求。搜集资料,编辑讲义,组织主备课,研讨中高考动向,把语文组的工作组织得既有条有理又丰富多彩。调入高中后,他又能很快地投入到钻研中去,对那些浩如烟海的题目,他不辞劳苦地选择;对那些纷繁多变的教育教学信息,他逐条逐句地分析领会;对那些进步缓慢的学生,他不厌其烦地辅导帮助。出题出得精炼,批改批得仔细,培优培得出众,补差补得到位。倾心的投入,终于换来了丰硕的回报。他工作23年,任语文教研组长和年级组长就有13年,现在已经能完全胜任初、高中循环教学。2006-2007年所教班级语文均分列县第三名,2009年吴蓉蓉同学高考语文136分,列全县前列,20092010201320142016年所带高三均百分之百完成县局和学校抛给的本科指标。

此外,他很关注学生的语文素养,曾创办明月文学社,并担任绿岛文学社指导老师,指导学生在《作文评点报》《文化与智慧》《初中生作文》《南师大文学院学报》《南通教育》《海安教育》等报刊杂志发表文章二十几篇。2003年,指导学生在省“彩虹杯”作文竞赛中获得两个一等奖,两个二等奖,被省教育厅评为“优秀指导老师”。指导周艳、叶春梅、贾钧茗等5位同学参加“苏教国际杯”作文竞赛,分别获得二、三等奖,被省教育报社评为“优秀指导老师”。在江苏省中小学网络读书活动中,指导沈鑫同学参加作文比赛获银奖,被省教育厅评为优秀指导老师。还指导二十多位同学参加县教育局征文比赛获各等级奖项。

做一个教师,不仅要教好书,还要育好人。不仅要做“经师”,更要做“人师”,从走上讲坛的第一天起,他就毅然领回了“主任”的头衔,时至今日从不间断。虽然历经艰辛,付出了比别人更多的辛劳,但他始终不悔。如果说他在班主任工作中取得了一定成绩的话,那是因为他舍得付出:付出自己的爱心,付出自己的理解,付出自己的信赖。他认为一个班集体,就像一个大家庭,班主任在这个大家庭中,既要做学生的慈父,又要做他们的益友。如果师生都能共同付出几分爱心,那么这个大家庭将会充满温馨。他工作23年来,担任班主任工作22年。带过八届初三和五届高三,担任过八次强化班班主任。他关心学生的生活,关心学生的心灵,关心学生的“成人”。他热心关注每一个学生的每一点变化,以真诚和信认架起沟通心灵桥梁。情真意切的交流,春风化雨般的谈话,让学生真正懂得“做人,成人”的道理。200020022009年所带班级被县教育局评为“优秀班集体”。20092013年所带高三被县教育局评为“优秀班集体”并被团县委评为“优秀团支部”。先后有四位同学被评为省三好学生,八位同学被评为市三好学生,还有十多位同学被评为县三好学生和优秀学生干部。2012年获“南通市优秀班主任”称号。2011年被聘为县家长学校讲师,同年被评为县“师德标兵”。

他很重视自身的专业成长。200520062013年,在南通市骨干教师培训班上所上的《故乡的榕树》、《我与地坛》、《荷塘月色》均被评为一等奖,2016年在南通市作了《科学设定教学内容》的讲座,2016年执教的县级公开课《绝地之音》获得好评。 20112014年县优秀班会课评比获二等奖,2015年县班主任基本功比赛获一等奖。

工作之余,他积极撰写教学心得,先后发表过多篇各类教育教学论文。《让学生在课堂中动起来》发表于《散文百家》,《美的探寻》发表于《心理学》杂志,《<背影>流泪赏析》发表于《教育科研》,《浅议语文教学中听说能力的培养》发表于《作文教学研究》,《给孩子一双腾飞的翅膀》发表于少年素质教育报。《班级管理中“便条”沟通初探》一文在省中小学教育教学管理论文比赛中获二等奖。《携女之手与女同行》获县家长学校评比二等奖并发表于《苏州家庭教育》,《他的足迹》一文获市教育局组织的征文一等奖,并被编印于《漫溢心扉的师韵》一书。另有《“减负”减什么》,《家长在减负中担任什么角色》及人物通讯《休言女子非英物》在县电台播出。

现在,身为学校教学骨干的他,更加重视对青年教师的“传帮带”作用。他先后与十多位教师结成了“青蓝工程”师徒对子,帮助指导他们适应高中语文教学,让他们迅速成长起来。他所指导的杭卫华、桑小燕两位老师都已经成长为县语文教学骨干,并多次在县教学基本功大赛和优课比赛中获奖。

王老师今年刚40出头,可岁月的沧桑、辛劳的洗礼给他带来了诸多的病痛,如今,他患上了一种叫做“半月板蜕变”的腿病,这种病令他非常痛苦,上下楼梯对他来说都是一种折磨,但他仍然坚持在教学的第一线且一丝不苟地工作着,他勇挑重担,想学校所想,急学校所急,既要担负起学校部门工作的重任,还要负责年级组的管理,在任教文科班的语文的同时,还要进行班级管理,他就是这样为了学校,为了学生不知疲倦的忙碌着。

他知道,作为一名乡村教师,他要走的路还很长,但他会一往无前,牢记自己的使命和职责,走出属于自己的那一片精彩。

 

 

 

海安市李堡中学监督举报电话:15370985009

海安市教育局监督举报电话: 88910134  88916384

 

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